Влияние
телевидения и средств массовой информации
на
развитие детей дошкольного возраста
Известно,
что личность не может полноценно развиваться вне социума, где одно из
центральных мест занимают процессы коммуникации. Особенно это касается средств массовой
информации и в частности телевидения, занимающего большую часть времени и
оказывающего огромное влияние на формирование личности. Наиболее подверженными
такому влиянию оказываются дети старшего дошкольного возраста. Большинство
дошкольников в считанные секунды могут скопировать повадки и манеру поведения
любимого киногероя или ведущего какой-нибудь популярной телепередачи, пропеть
рекламную рифмовку, рассказать, что именно они узнали из средств массовой
информации. При этом с поведенческими реакциями дошкольники усваивают
негативную информацию, которой изобилует большинство телепрограмм
